Texto 1
Os degraus
Não desças os degraus do sonho
Para não despertar os monstros.
Não subas aos sótãos – onde
Os deuses, por trás das suas máscaras,
Ocultam o próprio enigma.
Não desças, não subas, fica.
O mistério está é na tua vida!
E é um sonho louco este nosso mundo...
Mário Quintana. In Baú de espantos.
by Elena Quintana. São Paulo: Globo.
1. Analise as proposições relacionadas ao texto acima e assinale o correto:
a) Existe no texto um verbo anômalo.
Verbos anômalos são aqueles que, ao serem conjugados, sofrem alteração em seus radicais. Na língua portuguesa, existem dois verbos anômalos: “ir” e “ser”. Assim, o verbo “ir” pode manter seu radical “i-” em “Eu irei”, mas apresentar irregularidade em “Eu vou”.
b) Os verbos do poema, no imperativo negativo, estão flexionados na 3ª. pessoa do singular.
Na 2 pessoa do singular.
c) Desça é a forma afirmativa correspondente ao 1° verso do poema.
Desçes tu
d) Subir, no texto acima, é um verbo bitransitivo.
Verbo Intransitivo.
Texto 2
[...] Genoveva acendeu uma vela. Depois foi sentar-se na soleira da porta e
pediu-lhe que contasse alguma coisa das terras por onde andara. Deolindo
recusou a princípio; disse que ia embora, levantou-se e deu alguns passos na
sala. Mas o demônio da esperança mordia e babujava o coração do pobre-
-diabo, e ele voltou a sentar-se, para dizer duas ou três anedotas de bordo.
Genoveva escutava com atenção. Interrompidos por uma mulher da
vizinhança, que ali veio, Genoveva fê-la sentar-se também para ouvir “as
bonitas histórias que o senhor Deolindo estava contando”. Não houve outra
apresentação. [...]
Machado de Assis. Contos. São Paulo: FTD, 2002.
2. Leia o texto acima e aponte o item correto.
a) Em sentar-se (linha 01) o sujeito é simples.
FAZ LOCUÇÃO VERBAL COM FOI. E É VERBO INTRANSITIVO.
b) Deolindo é o sujeito de recusou (linha 03)OK e acendeu (linha 01). GENOVEVA
c) Em “que ali veio” (linha 07), o pronome exerce a função de sujeito.
"QUE" É PRONOME RELATIVO, RETOMA O TERMO ANTERIOR E TEM A FUNÇÃO DE SUJEITO.
ALI VEIO
UMA MULHER DA VIZINHANÇA(SUJEITO)
d) O sujeito de mordia (linha 04) é indeterminado.
O SUJEITO DE MORDIA É O DEMÔNIO DA ESPERANÇA.
3. No texto 2, la (linha 07) exerce a função de:
a) sujeito
Interrompidos por uma mulher da
vizinhança, que ali veio, Genoveva fê-la sentar-se
O "LÁ" RETOMA UMA MULHER DA VIZINHAÇA QUE É SUJJEITO.
b) predicativo
c) objeto direto
d) objeto indireto
ATENÇÃO!
a) Pode ocorrer ainda o (objeto direto ou indireto) pleonástico, que consiste na retomada do objeto por um pronome pessoal, geralmente com a intenção de colocá-lo em destaque.
Por Exemplo: As mulheres, eu as vi na cozinha. (Objeto Direto)
A todas vocês, eu já lhes forneci o pagamento mensal. (Objeto Indireto)
b) Os pronomes oblíquos o, a, os, as (e as variantes lo, la, los, las, no, na, nos, nas) são sempre objeto direto. Os pronomes lhe, lhes são sempre objeto indireto.
Exemplos:
Eu a encontrei no quarto. (OD)
Vou avisá-lo.(OD)
Eu lhe pagarei um sorvete.(OI)
c) Os pronomes oblíquos me, te, se, nos, vos podem ser objeto direto ou indireto. Para determinar sua função sintática, podemos substituir esses pronomes por um substantivo: se o uso da preposição for obrigatório, então se trata de um objeto indireto; caso contrário, de objeto direto.
Por Exemplo: Roberto me viu na escola.(OD)
4. Temos oração sem sujeito no item:
a) “Suporta-se com paciência a cólica do próximo.” (Machado de Assis)
SE É PARTICULA APASSIVADORA.
b) “A Pedro chamou-lhe Cristo Cephas, pedra.” (Vieira)
c) “Vão lá pedir sinceridade ao coração!” (Camilo)
d) “Andava por um mês que Dagoberto se achava no Bondó.” (José Américo de Almeida)
5. Aponte a palavra formada por derivação regressiva:
a) perfumar
b) o ataque ATACAR REDUZ O RADICAL ATAQ
A derivação regressiva acontece quando há um processo de redução na palavra primitiva. Geralmente, são os substantivos que derivam de verbos na forma infinitiva, ou seja, através da eliminação da desinência verbal – terminações dos verbos após conjugação – e adição das vogais temáticas nominais –a, –o ou –e ao radical verbal.
Nesse tipo de formação das palavras, os substantivos são chamados de deverbais, já que a principal característica é a perda do –r no final dos verbos. É o que ocorre nos exemplos: combate (de combater), cochicha (de cochichar), acúmulo (de acumular), corte (de cortar), desempenho (de desempenhar), mergulho (de mergulhar), resmunga (de resmungar).
c) empobrecer
DERIVAÇÃO PARASSINTÉTICA.
Parassintética ou parassíntese
Para que haja derivação parassintética é preciso uma junção simultânea do prefixo e sufixo a um adjetivo ou substantivo para surgimento de um verbo. Como acontece ao mesmo tempo, quando os afixos são retirados sobra uma palavra inexistente no português.
No verbo entristecer (prefixo en + radical trist + sufixo ecer), por exemplo, as palavras “tristecer” e "entrist" não existem na língua. Por esse motivo, o prefixo e o sufixo não podem ser separados.
d) infeliz
DERIVAÇÃO PREFIXAL.
6. O verbo está corretamente classificado no item:
a) “Os réprobos blasfemarão contra Deus e contra seu santo nome.” (Mont’Alverne) – verbo
intransitivo.
b) "Escondi de minhas irmãs a ignomínia daquele dinheiro.” (Camilo) – verbo transitivo indireto
VERBO BITRANSITIVO.
c) “Os próprios mendigos que esmolavam, sorriam.” (Coelho Neto) – verbo de ligação
de minhas irmãs a ignomínia daquele dinheiro.” (Camilo) – verbo transitivo indireto
VERBO INTRANSITIVO.
d) “Pedro quedou impassível.” (C. Góis) – verbo de ligação
Significado de Quedar
verbo intransitivo e pronominal Ficar ou se demorar em um lugar; parar, permanecer: minha avô quedou no sofá; quedou-se em casa para a festa. ... verbo pronominal
Seguir sendo; continuar existindo; conservar-se: quedou-se triste com o divórcio dos pais. Verbo de ligação
7. Aponte o item cuja classificação do termo está
incorreta:
a) O professor é estimado
de todos Agente da passiva
b) A compra transformou os planos da empresa. Adjunto adnominal
OS PLANOS DA EMPRESA FORAM TRANSFORMADOS PELAS COMPRAS - COMPLEMENTO NOMINAL.
c) Estas palavras, quem
as disse foi cristo.Objeto direto pleonástico
transtornou os planos da empresa. Adjunto adnominal
d) Referiu-se à saudosa
Coimbra. Núcleo do Objeto
8. Marque o item em que é obrigatório o uso do objeto direto preposicionado:
a) Muito estimamos a V. Exa.
Verbo transitivo direto e pronominal.
Ter estima, ter apreço, afeição, amizade; gostar de; apreciar:
Estimo meu filho;
Não sabe se estimar.
Verbo Transitivo direto e bitransitivo.
Determinar o valor de uma coisa, avaliar, calcular (o preço, a quantidade): estima-se em 155 milhões a população do Brasil.
b) Ofenderam a todos com aquelas palavras.
vtd
2 Causar mágoa ou ofensa em; injuriar, melindrar, rachar, ultrajar, vulnerar: A ferina indireta ofendeu-o.
vpr
3 Ficar ofendido ou considerar-se insultado: Ofendeu-se com a recusa.
vtd
4 Não observar ou acatar regras, convenções, preceitos etc.; desacatar, transgredir, violar: Suas atitudes ofendem a moralidade e as tradições.
c) Admiramos a Alencar.
Verbo transitivo direto. Considerar com espanto misturado de prazer; apreciar: admirar a beleza de um filme.
• Os visitantes admiravam as obras de arte.
•
Verbo Intransitivo.
• Considerando seu egoísmo habitual, essa atitude de generosidade admira muito.
• Não admira que isso aconteça até hoje.
Transitivo Indireto Causar admiração, ser admirável, digno de memória: admira tal gesto de desprendimento; admiro sua determinação.
• É importante observar que, quando o verbo "Admirar" for pronominal, se houver complemento, este deverá ser precedido de preposição:
• Dona Chica admirou-se do berro que o gato deu.
• O professor admirou-se do desinteresse dos alunos.
• Sempre me admirei dos seus quadros.
Verbo pronominal. Ficar admirado, espantado, encantado:
Admirava-se com sua capacidade de superação.
O turista admirou-se quando viu a grandiosidade das pirâmides.
•
• É importante observar que, quando o verbo "Admirar" for pronominal, se houver complemento, este deverá ser precedido de preposição:
• Dona Chica admirou-se do berro que o gato deu.
• O professor admirou-se do desinteresse dos alunos.
• Sempre me admirei dos seus quadros.
d) “Júlio César conquistou o mundo com fortaleza; vós a mim com gentileza.” (Camões)
Observe alguns exemplos de objetos diretos preposicionados:
O aluno a quem examinarei não chegou.
Os bombeiros defenderam a todos.
Vou louvar aos Deuses.
Amo a todos aqui.
A político desonesto ninguém fale.
9. Veja a classificação dada aos pronomes. Aponte o correto.
a) “Fabiano roncava de papo para cima, as abas do chapéu cobrindo-lhe os olhos.” (Graciliano Ramos) = objeto indireto.
Sujeito – O lhe retoma o sujeito Fabiano
b) “Duas outras vezes, pareceu-me que a via dormir...” (Machado de Assis) = (sujeito).
c) “E tornaram ambas à sala, uma presa pela orelha, debatendo-se, chorando ...” (Machado de Assis) = pronome apassivador.
NESSE CASO O SE É PARTE INTEGRANTE DO VERBO.
Debater
Verbo transitivo direto. O complemento é objeto direto (OD), sem preposição.
Porém a tendência é usarmos incorretamente o objeto direto precedido da preposição “sobre” ou da expressão “a respeito de”:
Os candidatos debateram sobre temas importantes dos seus programas (ou a respeito de). Incorreto!
Os candidatos debateram temas importantes dos seus programas. Correto! (Debateram o quê? OD).
Debate-se (discute-se) algo, não “sobre” ou “a respeito de” algo:
Os coordenadores discutiram com os professores os índices altos de reprovação de alunos (não discutiram sobre nem a respeito de).
d) A vida tornara-se alegre. = índice de indeterminação do sujeito
PARTE INTEGRANTE DO VERBO.
' Tornar-se, um verbo pronominal, ocorre frequentemente
sem preposição:
«Está entre os cinco melhores jogadores do mundo, podendo tornar-se o futebolista do ano.»
ou com a preposição em:
«O ferimento tornou-se em tumor maligno.»
«Tornou-se numa pessoa mais clemente com o desgosto.»
10. Apresenta oração coordenada sindética adversativa o item:
a) “A justiça que corrige ou castiga, deve ser inspirada pela Bondade, [...] (Malba Tahan)
ALTERNATIVA.
b) “A Igreja diz-nos que supõe que sou homem; logo, não sou pó.” (Vieira)
CONCLUSIVA.
c) “Fazia tudo para ser agradável, pois não deixava uma pergunta sem resposta.” (Bechara)
EXPLIVATIVA.
d) “De outras ovelhas cuidarei, que não de vós...” (Garrett)
11. Aponte o item que apresenta a sequência: ditongo decrescente – ditongo crescente - tritongo
a) pai, Márcio, Guiana
b) cai, Boêmia, saguões
c) saía, Mundaú, Uruguai
d) vai, Pajeú, queijo
12. Conforme o último Acordo Ortográfico, a palavra cuja grafia está incorreta é:
COM O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
a) anti-Brasil - antiBrasil
b) auto-observação
c) sobre-humano
d) viassacra – Via Sacra
13. A alternativa em que o vocábulo está acentuado em razão da mesma regra ortográfica que determina a acentuação do vocábulo transpô-lo é:
a) pôr.
b) encontrá-lo.
c) veríamos.
d) excluí-lo.
14. Dadas as orações.
I. “A certeza do hoje nasce da lembrança do ontem.” (Olavo Bilac)
II. “Você que é íntimo dele, não nos podia dizer o que há...” (Machado de Assis)
III. “A vida dele era necessária a ambas.” (Machado de Assis)
IV. “Tomei consciência de que era um poeta menor...” (Manuel Bandeira)
São exemplos de complemento nominal as orações:
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) II e III.
d) I, II, III e IV.
Texto 3
A grande borboleta
Leve numa asa a lua
E o sol na outra
E entre as duas a seta
Caetano Veloso
15. Leia o texto 3 e assinale o termo que não exerce a função de sujeito:
a) borboleta. VOCATIVO
b) lua.
c) sol.
d) seta.
Texto 4
O leme partiu-se!
Marinheiros tristes
contam, pensativos,
os mortos antigos
e os inúteis vivos.
Cecília Meireles
16. Baseado no texto 4, está classificado corretamente o item:
a) tristes – adjunto adverbial de modo. ADJUNTO ADNOMINAL
b) pensativos – complemento nominal. PREDICATIVO DO SUJEITO
c) antigos – aposto.
d) marinheiros tristes – sujeito simples.
Texto 5
Conta a lenda (1) que dormia
Uma Princesa encantada
A quem Um (2) só despertaria
Um infante (3), que (4) viria
De além do muro da estrada.
Fernando Pessoa
17. No texto 5, o termo destacado que não exerce a função de sujeito corresponde ao número:
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
18. Houve falha no uso da pontuação no item:
a) Do alto do morro, avistamos, jangadas, lanchas, pranchas.
b) As palavras, leve-as ao vento.
c) Atenta e carinhosa, ela cuidava bem dos pais.
d) Machado de Assis, autor de Dom Casmurro, tem um estilo sóbrio e elegante.
19. Assinale o item em que o pronome LHE não foi corretamente empregado.
a) Quero-lhe com ardor. A ele quero com ardor
b) Deixou-lhe sair. Deixou ele sair.
c) A vida lhe era agradável. A vida era agradável a ele
d) Cortaram-lhe as unhas. Cortaram as unhas dele
20. A oração subordinada está corretamente classificada no item:
a) “Sai de baixo, que eu sou professor
b) “Quanto a Tenório, prepararia as máscaras, .” (Chico Buarque) – oração coordenada sindética explicativa alfaiate que era
c) “ .” (Chico Anísio) – oração subordinada adverbial concessiva Por mais que eu me esforçasse
d) “Torva no aspecto, à luz da barricada, / / eu não conseguiria.” (Oswaldo Montenegro) – oração subordinada adverbial comparativa como bacante após lúbrica ceia!” (Antero de Quental) – oração subordinada adverbial causal
21. O uso da crase está correto em:
a) Chegou à Paris dos seus sonhos.
Primeiro, é bom lembrar que o caso mais comum de crase é a fusão da preposição "a" com o artigo definido feminino "a". Quando ocorre essa fusão (=crase), devemos pôr o acento grave (`) indicativo da crase sobre a vogal "a" (= à). No caso do verbo chegar, não há dúvida quanto à presença da preposição "a", pois quem chega sempre chega "a" algum lugar. A dúvida é o segundo "a": se existe ou não o artigo "a". Aqui a dificuldade é saber se o nome do lugar (=país, estado, cidade, vilarejo, bairro...) é usado com ou sem artigo. Por exemplo: nós falamos "São Paulo" (=sem artigo), "O Rio de Janeiro" (=com artigo masculino "o") e "A Bahia" (=com artigo feminino "a"). Isso significa que "nós chegamos a São Paulo" (=não há crase, porque não existe artigo), "nós chegamos ao Rio de Janeiro" (ao = preposição "a" + artigo masculino "o") e "nós chegamos à Bahia" (=com acento indicativo da crase, porque existe o artigo feminino "a" antes da Bahia). No caso de Brasília, não ocorre a crase porque não há artigo definido feminino "a" antes de Brasília.
Em caso de dúvida, se há ou não o artigo "a", podemos usar o seguinte "macete": 1. Se você "volta da" (=preposição "de" + artigo "a"), é porque existe o artigo. Isso significa que você "vai à"; 2. Se você "volta de" (= só preposição "de"), é porque não existe artigo antes do nome do lugar. Isso significa "crase impossível", ou seja, "vai a". Vamos testar: 1. Você volta da Bahia, então "vai à Bahia"; 2. Você volta de Brasília, então "vai a Brasília".
O "macete" é tão bom que ele é capaz de evitar que você caia em "armadilhas" de concursos. Por exemplo: "Você vai a Porto Alegre" (=sem crase), porque "você volta de Porto Alegre"; mas "você terá de ir à bela Porto Alegre" (=com crase), porque "você volta da bela Porto Alegre". "Você vai a Paris", porque "você volta de Paris"; mas "vai à Paris dos seus sonhos", porque "volta da Paris dos seus sonhos".
b) No pátio do museu, viu à rainha Ana.
c) Ficou à distância.
Os gramáticos clássicos afirmam que nem sempre (como neste caso do ensino) a palavra “distância” vem acompanhada do artigo “a”, e o “a” que aparece é apenas a preposição. Sendo assim, não ocorreria a crase, que é a junção dessas duas letras marcada pelo acento grave (`). Para eles, a regra é utilizar a crase na expressão apenas quando a distância é evidenciada, como nos exemplos:...
O shopping ficava à distância de 500 metros do escritório.
Este apartamento é mais valorizado por se encontrar à distância de apenas 100 metros da estação de metrô.
d) Fez uma oração à Santa Clara.
A crase não deve ser empregada junto a nomes próprios.
Os nomes próprios indicam um nome específico, em geral destinado a um ser em particular em oposição a um ser genérico – nome comum (ex: cidade: ser genérico = nome comum; Campo Grande: ser específico = nome próprio).
Os nomes próprios são empregados para designar, entre outros, pessoas (ex.: Maria), lugares (ex.: Brasil), instituições (Senado) e até nomes de santos (ex.: São José).
22. Quanto à concordância nominal, aponte o item correto.
a) Seis quilos de linguiça é bastante.
As expressões de quantidade, medida, peso, valor, tempo — como é muito, é pouco, é suficiente, é caro, é barato, é bastante — são invariáveis. Não ligam para o sujeito. Com elas, só o singular tem vez.
Veja exemplos: Dois mil reais é muito. Vinte quilos é suficiente. Dois minutos é muito para quem está com dor de dente. Vinte reais é menos do que o produto vale.
b) Crise econômica-financeira. ECONôMICO-FINACEIRA.
c) Ela são as alegrias da família. A ALEGRIA
d) Quem era eles? ERAM
23. Aponte o item em que o termo destacado não exerce a função de predicativo do sujeito.
a) “A mulher do fim do mundo / Chama a luz com um assobio.” (Murilo Mendes).
b) “Sei que a vida vale a pena / embora o pão seja caro” (Ferreira Gullar),
c) “Uma coisa é ” (Ferreira Gullar) patente: não fazem mais espelhos como antigamente.” (Millôr Fernandes)”.
d) “Perdi o bonde e a esperança. / Volto pálido para casa.” (Carlos Drummond de Andrade)
24. A oração destacada que não se classifica como oração subordinada adverbial é a do item:
a) “Quando eu chego em casa nada me consola
b) “Deixa eu te proteger do mal, dos medos e da chuva, / / você está sempre aflita...” (Caetano Veloso) acumulando de prazeres teu leito de viúva (Chico Buarque / Ruy Guerra)
c) “Mas eu prefiro abrir as janelas / ... Pra que entrem todos os insetos
FINAL
d) “ ...” (Caetano Veloso) Quando olhaste bem nos olhos meus / E o teu olhar era de adeus, juro que não acreditei...” (Chico Buarque / Francis Hime)
25. Aponte o item em que a palavra grifada está corretamente classificada:
a) “Chegou um tempo em que a vida é uma ordem.” (Carlos Drummond de Andrade) – adjunto adverbial de tempo.
b) “Deixe-me viver como um urso, a vida é uma ordem”. (Machado de Assis) – sujeito
c)“É preciso amar as pessoas / como se não houvesse amanhã” (Renato Russo) – conjunção subordinativa comparativa.
d) “Estrangeiro, vós me estendeis seus braços / como velhos amigos” (Jorge de Lima) – conjunção subordinativa causal.
